Projeto Sete Passos para Mudar o Mundo: a educação social no desenvolvimento discente

O presente trabalho visa apresentar ações desenvolvidas por uma escola do ensino fundamental II relacionadasao contexto da interdisciplinaridade e competências existentes na Base Nacional Comum Curricular (BNCC).O problema central busca responder que os alunos podem fazer socialmente de maneira a contribuíremem sua comunidade? objetivo deste é analisar as realizadas pelos à luz dos conceitosde interdisciplinaridade, currículo, inovações pedagógicas BNCC. Foi desenvolvida pesquisa descritivapor meio análise documental bibliográfica bem como das através cuidado ambiente, doação roupas materiais, adoção animais, melhoria autoaceitação autoestima evisitas asilos casas apoio, subprojetos ação denominada Projeto “Sete passo para mudar oMundo”. estudo apresentou relação existente entre necessidade compreensão aluno oconhecimento social como, mesmo num ambiente escolar permeado rotinas escolares intensas, devemcompreender inserção jovem nos problemas sociedade. Como resultados pode-se verificar alunospuderam desenvolver projetos educacionais, relacionando sociais compreendendo participação seupapel comunidade durante fase estudantil, se espera perdurar posteriormente.